Принята
педагогическим советом
МБДОУ № 64 «Золотая рыбка» г. Калуги
(протокол от 29.08.2023 № 1)

Утверждена
приказом МБДОУ № 64
«Золотая рыбка» г. Калуги
от 29.08.2023г. № 105/1/01-18

ГОДОВАЯ ЦИКЛОГРАММА (План)
внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО)
на 2023-2024учебный год
Объект
ВСОКО

Показатель, характеризующий объект
ВСОКО

Методы и средства сбора
первичных данных

Периодичность

Представление
данных

Ответственные

1. Качество содержания и организации образовательной деятельности
Образовательная
программа
дошкольного
образования
Дополнительные
общеразвивающие
программы

Образовательный
процесс

Взаимодействие всех
участников
образовательных
отношений

Финансовые условия

Соответствие требованиям
федерального законодательства,
ФГОС ДО, ФОП ДО

Анализ программы,
экспертная оценка

1 раз в год, май

Соответствие требованиям
федерального законодательства в
части дополнительного образования,
запросам родителей (законных
представителей)
Образовательный процесс,
организованный взрослым
Рабочие программы педагогов

Анализ программ, экспертная
оценка

1 раз в год, май

Анализ образовательной
деятельности, планирования
Анализ программ

Самостоятельная детская
деятельность
Взаимодействие сотрудников
с детьми

Наблюдение,
анализ детской деятельности
Контроль, посещение занятий и
открытых мероприятий,
наблюдение, анализ
Посещение родительских
собраний, совместных
мероприятий, анализ

Взаимодействие
с родителями

Взаимодействие
с социумом

Анализ

Аналитические
данные по
результатам
мониторинга
Аналитические
данные по
результатам
мониторинга

Заведующая

2 раза в год
январь, май
1 раза в год
сентябрь

Аналитические
данные
Аналитические
данные

1 раза в год
декабрь
Ежемесячно

Аналитические
данные
Аналитические
данные

Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Рабочая группа
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель

По плану

Аналитические
данные

Заведующая
Старший
воспитатель

Аналитические
данные

Заведующая
Старший
воспитатель

Отчет

Заведующая

По мере
проведения
совместных
мероприятий
2. Качество условий, обеспечивающих образовательную деятельность
Расходы на оплату труда работников, Сбор информации
1 раз в год

Старший
воспитатель

Материальнотехнические условия

Психологопедагогические
условия

Кадровые условия

Развивающая
предметно-

реализующих программу
Расходы на средства обучения и
воспитания, соответствующие
материалы
Иные расходы, связанные с
обеспечением реализации программы
Соблюдение условий,
обеспечивающих охрану жизни и
здоровья воспитанников и
сотрудников ОО
Соответствие требованиям к
средствам обучения и воспитания в
зависимости от возраста и
индивидуальных особенностей
развития детей
Основные
психолого
–
педагогические условия
Обеспечение
консультативной
поддержки педагогов и родителей по
вопросам воспитания и обучения

Сбор информации

1 раз в год

Отчет

Заведующая

Сбор информации

2 раз в год

Отчет

Заведующая

Анализ

1 раз в год,
август

Акт

Заведующая,

Анализ

1 раз в квартал

Аналитические
данные

Старший
воспитатель

Контроль, анализ

1 раз в год,
май.
1 раз в год,
май.

Аналитические
материалы
Аналитические
материалы

Старший
воспитатель
Старший
воспитатель

Соответствие
психолого- Контроль, анализ
педагогических условий для детей с
ОВЗ и детей инвалидов

1 раз в год,
май.

Аналитические
материалы

Заведующая,
старший
воспитатель

Укомплектованность
Анализ
педагогическими кадрами
Образовательный
ценз Анализ
педагогических кадров
Уровень
квалификации Анализ
педагогических кадров

1 раз в год,
август
1 раз в год,
сентябрь
1 раз в год,
сентябрь

Заведующая

Дополнительное
образование
работников
Компетентность
кадров

1 раз в год,
сентябрь

Аналитические
материалы
Аналитические
материалы
Аналитические
материалы,
анкеты
Аналитические
материалы,
анкеты
Аналитические
материалы,
анкеты
Аналитические
материалы,
анкеты
Аналитические
материалы

Контроль, анализ

профессиональное Анализ
педагогических
педагогических Самоанализ,
Контроль

1 раз в год, май

Профессиональные достижения
педагогических кадров

Сбор информации,
анализ

1 раз в год, май

Соответствие требованиям ФГОС ДО
и ООП ДО

Анализ

2 раз в год,
сентябрь, май

Заведующая
Заведующая
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Заведующая
Старший
воспитатель
Рабочая группа

пространственная
среда
Освоения детьми
содержания ООП ДО,
АООП ДО,
дополнительных
общеразвивающих
программ
Достижения
обучающихся

Здоровье
обучающихся
(динамика)

Удовлетворенность
родителей (законных
представителей)
обучающихся
качеством
образовательных
результатов

Организация
присмотра и уход за
детьми

3. Качество результатов образовательной деятельности
Качество (динамика) освоения детьми Наблюдение,
2 раза в год,
содержания ООП ДО,
педагогический мониторинг
сентябрь дополнительных общеразвивающих
индивидуального развития детей апрель
программ
2-7 лет, сравнительный анализ

Диагностика,
справка

Старший
воспитатель,
педагоги

Массовость участия в конкурсах,
смотрах, фестивалях, соревнованиях
творческой и спортивной
направленности. Результативность
участия
Доля посещаемости обучающимися
ДОУ (в среднем за год)

Анализ

1 раз в год, май

Аналитические
материалы

Старший
воспитатель
педагоги

Анализ посещаемости

1 раз в год, май

Аналитические
материалы

Средний показатель пропущенных по
болезни дней при посещении ДОУ на
одного обучающегося
Динамика уровня адаптации к
условиям ДОО
Уровень удовлетворенности
родителей (законных представителей)
обучающихся качеством
образовательных результатов

Анализ заболеваемости

1 раз в год, май

Аналитические
материалы

Заведующая,
Медицинская
сестра
Заведующая,

Анализ

1 раз в год,
октябрь
1 раз в год апрель

Аналитические
материалы
Отчет

Старший
воспитатель
Старший
воспитатель

Аналитические
материалы,
отчеты

Старший
воспитатель,
рабочая
группа,
воспитатели

Аналитические
материалы,
отчеты

Старший
воспитатель,
рабочая группа

Анкетирование

4. Качество присмотра и ухода за детьми
Организация питания, соблюдение
Наблюдение, педагогический
В течении года
режима дня и организация
мониторинг индивидуального
функционирования группы в
развития детей, сравнительный
соответствии сезонных изменений,
анализ
дней недели; овладение детьми
навыками обслуживания
5. Формирование внутренней системы качества образования
Издание локальных актов,
Анализ, оценка внесение
2 раза в год,
регламентирующих работу ВСОКО,
изменений.
сентябрь, март
осуществление мониторинга,
контроля рабочей группой,
составление отчетной документации